Интенсивный курс: развивающие занятия для детей от 3 до 7 лет.

Группы формируются по возрастам: 3-4 года, 4-5 лет, 5-6 лет и 6-7 лет. Ваш ребенок может пройти весь курс или начать заниматься с любой группы, соответствующей его возрасту.
Занятия рассчитаны на 4 года и проходят 5 раз в неделю.

Какие развивающие занятия входят в "интенсивный курс"?

Два раза в неделю проходят занятия в игровой форме: по математике, основам грамоты, английскому языку, живописи, театральным играм, три раза в неделю занятия в Монтессори-классе, два раза в неделю музыкальные занятия, один раз в неделю занятия по ознакомлению с окружающим миром. Каждую группу курирует воспитатель.

Среда – экскурсионный день, дети в сопровождении воспитателей посещают музеи, театры или планетарий.

Как организованы развивающие занятия в "интенсивном курсе"?

Дети посещают «Крошку Ру» пять раз в неделю.

Занятия включают в себя развивающую деятельность, свободную деятельность детей, игры и экскурсии. Это позволяет детям заниматься с удовольствием, не утомляясь.

В группе 7 детей. Присутствие родителей не требуется.

Обеспечивает ли "интенсивный курс" подготовку к школе?

Да, кончено. Большое внимание в нашей программе дошкольного образования уделяется не только тому, чтобы дать ребенку определенный набор знаний, умений и навыков, - прежде всего мы стремимся создать все условия для максимального раскрытия индивидуального потенциала ребенка именно в тех видах деятельности, которые ему интересны.

Развивающие занятия по системе Монтессори

Развивающая среда, созданная по системе Марии Монтессори, обеспечивает все условия для самостоятельной познавательной деятельности ребенка. Это значит, что ребенок сам ставит себе задачи и самостоятельно их решает.

Для этого существуют специальные пособия, материалы, методики… Фактически, ребенок оказывается в единой развивающей среде и все, что он видит, используется для развивающих игр. Ребенок действует самостоятельно, педагог не вмешивается в его занятия. И только если ребенок сам просит помочь ему, они вместе ищут решение.

Система Монтессори раскрывает творческий и интеллектуальный потенциал ребенка, помогает освоить решение сложных и нестандартных задач и параллельно дает массу дополнительных знаний. Причем обучение по системе Монтессори происходит ненавязчиво, не утомляет ребенка и потому особенно эффективно.

Что такое "театральная игра"?

Театральная игра направлена на развитие речи и фантазии детей, а также обучение построению своего «сказочного» пространства с помощью различных элементов, тканей и природных материалов.

Эти занятия очень полезны для развития реакции, фантазии, движения, свободы в создании собственных образов и умения представить эти образы (дать им имя, назвать, чем и как они занимаются, что любят, где живут). Таким образом, такое дошкольное образование приближает ребенка к сочинению собственных сказок и возможности зрительно их воплотить.

Что такое "ознакомление с окружающим миром"?

Занятия предусматривают развитие у детей внимания, восприятия, памяти, мышления, речи. На этих занятиях дети осваивают различные способы умственной деятельности: учатся обобщать, сравнивать, анализировать и устанавливать простейшие причинно-следственные связи.

Результом ознакомления с окружающем миром является формирование у детей целостной картины мира.

Для чего нужны экскурсии?

Экскурсии очень нравятся детям, но это не только развлечение. Основная задача экскурсий – расширение образовательного пространства. Яркие впечатления способствуют тому, что дети хорошо запоминают и пополняют ту информацию, которую получают на занятиях.

Кроме того экскурсии способствуют социальному развитию, так как дети осваивают правила поведения в общественных местах.

Английский язык для детей

Занятия иностранным языком расширяют кругозор ребенка, дают новые представления об окружающем мире, развивают речевые навыки.

В "Крошке Ру" английский язык для детей преподается по специальным авторским методикам. На занятиях используются методические пособия британских издательств "Longman" и "Oxford".

Музыкальные занятия для детей

На музыкальных занятиях дети учатся откликаться на различную музыку, включаться в музицирование. Занятия развивают чувство гармонии, ритма, музыкальный слух.

На занятиях проводятся подвижные музыкальные игры, танцы, дети играют на музыкальных инструментах, поют, придумывают сказочные сюжеты.

Изобразительное искусство для детей

На занятиях живописью дети знакомятся с разными техниками рисунка, живописи и аппликации, учатся работать с различными материалами, комбинировать их.

Занятия развивают творческие и интеллектуальные способности, знакомят детей со свойствами материалов, учат творчески относиться к окружающему миру.

Как происходит речевое развитие детей и знакомство с основами грамоты?

Занятия включают следующие разделы:

Развитие у детей восприятия, внимания, памяти.
Подготовка психологических предпосылок овладения чтением и письмом,
Речевое развитие детей (звуковая культура речи, словообразование, словоизменение, обогащение лексикона, развитие связной речи).
Развитие у детей навыков чтения и анализа текста.
Подготовка руки к письму.