Занятия в Монтессори-классе проводятся в наших центрах раннего развития на Мичуринской, 12, Фурштатской, 33 и Королева. 21 корп. 1  (в Студии "Крошка Ру" монтессори-классов нет).

Занятия в монтессори-классе присутствуют в "основном", "интенсивном" и "развивающем курсе". Дети занимаются по системе Монтессори с 2 лет. Занятия проводят дипломированные монтессори-педагоги.

Развивающая среда, созданная по системе Марии Монтессори, обеспечивает все условия для самостоятельной познавательной деятельности ребенка. Это значит, что ребенок сам ставит себе задачи и самостоятельно их решает. В Монтессори-классе  ребенок оказывается в единой развивающей среде и все, что он видит, он может использовать в своих занятиях и экспериментах.

 

Ученые считают, что необходимым условием благополучного развития детей является возможность свободного выбора. Поэтому основной формой деятельности ребенка в Монтессори-классе является свободная работа в специально организованной предметной среде. Это позволяет максимально стимулировать развитие детей в различных областях.

 

Система Монтессори раскрывает творческий и интеллектуальный потенциал ребенка, помогает освоить решение сложных и нестандартных задач и параллельно дает массу дополнительных знаний. Причем обучение по системе Монтессори происходит ненавязчиво, не утомляет ребенка и потому особенно эффективно.

Все развивающие материалы в Монтессори-классе можно разделить на четыре зоны: сенсорика, упражнения практической жизни, математика, язык.

Дети дошкольного возраста, как правило, начинают проявлять интерес к математическому материалу. Уникальный «Золотой материал» позволяет на основе развития у детей наглядно-действенного и наглядно-образного мышления освоить принципы построения десятичной системы и познакомиться с основными арифметическими действиями (сложение, вычитание, умножение и деление).

Материалы из раздела «Упражнения практической жизни» помогают подготовить руку к письму, способствуют развитию у детей самостоятельности, умения обслуживать себя и помогать другим людям.

Языковой материал знакомит ребенка с буквами, способствует расширению словаря, речевому развитию детей, помогает закреплению первоначальных навыков чтения.

Сенсорный материал позволяет выполнять упражнения, направленные на развитие у детей слухового восприятия (шумящие коробочки), осязания (насыпные мешочки и сортировка с закрытыми глазами), визуального восприятия размера и формы (комбинированные упражнения с блоками цилиндров и работа с геометрическим комодом).

 

В занятия включаются и групповые виды работы такие как: познавательные беседы об окружающем мире, социальные упражнения.

 

Мы не являемся классической монтессори-школой, но при организации развивающей среды и проведении занятий мы соблюдаем принципы монтессори-педагогики и используем только сертифицированные материалы. Все наши монтессори-педагоги прошли специальное обучение.

Дополнительная информация о системе Марии Монтессори: