Как определить физиологическую готовность ребенка к школе?
Оценка физиологической готовности ребенка к школе – это фактически ответ на вопрос, может ли ребенок посещать школу по состоянию здоровья, не приведет ли посещение школы к тому, что он начнет болеть. Оценка физиологической готовности – прямая задача детского врача. Поэтому необходимы тщательный медосмотр (измерение частоты сердечных сокращений, артериального давления, жизненной емкости легких, мышечной силы рук), клинические анализы крови и мочи, консультации узких специалистов (невропатолога, окулиста). Отсутствие болезней, требующих особых условий обучения, фактически означает физиологическую готовность ребенка к школе.
Критерии физиологической готовности детей к обучению в школе:
- 1)уровень физиологического развития
- 2)уровень биологического развития
- 3)состояние здоровья
При определении физического развития обычно проводят оценку трех основных показателей: длины тела (рост стоя и сидя), массы тела и окружности грудной клетки.
Критериями биологического возраста служат количество прорезавшихся постоянных зубов и достижение определенных пропорций.
В существующей схеме комплексной оценки состояния здоровья все дети разделяются на пять групп здоровья.
Итак, чтобы подготовить ребенка к школе, необходимо создать условия для полноценного физического развития ребенка, обеспечить необходимую для этого двигательную активность – развивать и поддерживать у детей навыки ходьбы, бега, лазанья, метания, плавания.
Результаты медицинского обследования показывают, что малоподвижные, пассивные дети отстают от сверстников в развитии, часто болеют, плохо учатся.
И в заключение хочется отметить, что никто кроме родителей, лучше своего ребенка не знает. Поэтому отдавать ребенка в 6 или 7 лет в школу – решение сугубо семейное.
Если ребенок болезненный, отстает от сверстников в физическом развитии, наверное, еще один год, если это возможно, стоит побыть в семейном кругу, рядом с любящими родителями или посещать занятия с щадящим режимом, продолжить закаливание и поддерживать физическую активность ребенка.
Врач-педиатр
Педиатрического центра многопрофильной клиники
«Роддом на Фурштатской» Киричёк Анжела Валентиновна
